Datum objave: 25. studenoga 2022.
Kategorija: Naslovnica

Izračunaj svoj ekološki otisak!

U tjednu u kojem smo obilježavali dan naše škole, učenici prvih i drugih razreda su na nastavnom satu Geografije računali svoj ekološki otisak. Ekološki otisak je mjera ljudskog utjecaja na prirodne resurse Zemlje. Učenici su kroz anketu procjenjivali koliko je njihov način života uistinu održiv.

Pomoću ankete koja je prilagođena njihovom uzrastu učenici su mogli ispitati vlastiti utjecaj kroz četiri kategorije života: prehranu, kupovinu različitih potrepština, potrošnju struje i vode te stvaranje otpada. Anketa je osmišljena kako bi učenici postali svjesniji svog svakodnevnog utjecaja na okoliš i kako bi shvatili da se malim promjenama životnih navika i pravilnim odabirom proizvoda taj utjecaj na Zemljine prirodne resurse uvelike može smanjiti.

Učenici su saznali nove i važne informacije o potrošnji i transportu energije koju trošimo te su izradili sljedeće smjernice za održiviji način života:

  • Pri kupovini dati prednost drvenim proizvodima umjesto onima izrađenim od plastike!
  • Pri kupovini nekog proizvoda uvijek je bolje odabrati veće pakiranje umjesto manjeg!
  • Izbjegavati proizvode za čije pakiranje je upotrjebljeno puno plastike!
  • Štedjeti električnu energiju i vodu u svom kućanstvu!
  • Kupovati lokalno i sezonsko voće i povrće!
  • Izbjegavati prerađenu hranu za čiju proizvodnju je utrošeno mnogo energije!
  • Reciklirati otpad!

Pročitajte još

Posjet Spomen području Jasenovac

Posjet Spomen području Jasenovac

Naši učenici 2. razreda posjetili su Spomen-područje Jasenovac 17. ožujka, a terenska nastava na ovakvim lokalitetima pokazala se ključnom iz više  razloga. Prije svega, ona omogućuje izravno suočavanje s istinom jer povijest nije samo tekst u udžbenicima, već živo...

Language and literature

Language and literature

Language and literature go hand in hand; without language, there is no literature. In the second semester students from class 2D continued their work on the project Languages matter but this time through reading in a foreign language. Students read simplified version...

Skip to content