Datum objave: 24. lipnja 2025.

Projektom Lektira u stripu do uspjeha na Državnoj maturi 

Projekt Lektira u stripu predstavljajući lektirska djela koja su dio Ispitnog kataloga Državne mature iz Hrvatskoga jezika dio je svojevrsnog čitateljskog nagovora i poticanja kulture i navike čitanja

Projektom Lektira u stripu do uspjeha na Državnoj maturi 

EDUKATIVNI PROJEKTNI STRIP NA TEMELJU PROČITANOG LEKTIRSKOG DJELA OSMISLILE, SAŽELE I NACRTALE: Lucija Zupčić i Danica Barbalić, 3. D 

UVOD NAPISALA: Tina Udović, prof. savjetnik

Potaknute vlastitim čitanjem lektirskoga naslova, novele Camao A. G. Matoša, vrijedne, motivirane i kreativne učenice Danica Barbalić i Lucija Zupčić, 3. D,  stjecanjem navike i kulture čitanja, motivirane tzv. čitateljskim nagovorom kojim čitatelji preporučuju pročitana književna djela njihovim budućim čitateljima, u projektu Lektira u stripu iz Hrvatskoga jezika (voditelj projekta: Tina Udović, prof. savjetnik) odabrale su lektirsko djelo koje je dio Ispitnog kataloga Državne mature iz Hrvatskoga jezika u 2024./2025. godini te u nacrtanom stripu izdvojile, procijenile, razvrstale i klasificirale ključne detalje novele Camao A. G. Matoša. Učenice su svoj doživljaj pročitanog lektirskog djela izrazile nacrtanim stripom kao poticaj suučenicima na čitanje lektirskih djela također obuhvaćenih Ispitnim katalogom Državne mature iz Hrvatskoga jezika. Projekt Lektira u stripu ostvaren je u nastavi Hrvatskoga jezika te u korelaciji sa strukovnim i općeobrazovnim predmetima uz ostvarenje odgojno-obrazovnih ishoda predmetnog i međupredmetnih kurikula.

Pročitajte još

Natječaj za dodjelu stipendija HŽ Infrastrukture d.o.o. učenicima završnih razreda srednjih tehničkih škola za školsku godinu 2026./2027. – produljenje roka za prijavu

HŽ Infrastruktura d.o.o. produljila rok za prijave na Natječaj za dodjelu stipendija HŽ Infrastrukture d.o.o. učenicima završnih razreda srednjih tehničkih škola za školsku godinu 2026./2027. do 25. rujna 2026. godine. Natječaj za dodjelu stipendija HŽ Infrastrukture...

Skip to content