Učenici drugih razreda, u sklopu terenske nastave iz Povijesti, posjetili su Spomen- područje Jasenovac. Projekt je to Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih kako bi učenici osmih razreda osnovne škole te učenici srednjih škola, uz stručnu pripremu i stručno vođenje, mogli unaprijediti znanje o Holokaustu te spoznati razmjere i posljedice počinjenih zločina protiv čovječnosti.
Posjet autentičnom lokalitetu bio je poticaj profesorici Povijesti Ivani Kovač da realizira radionicu u trajanju od dva školska sata kako bi s učenicima provela istraživački rad.
Učenici su podijeljeni u 5 grupa i na temelju radnih zadataka izrađivali su plakate koji se tiču postavljenog problemskog pitanja:
- Rasni zakoni u NDH
- Razlika između koncentarcijskog logora i zatvora
- Struktura logora Jasenovac
- Sport u NDH
- Ustaški ratni zločinci
U suradnji s profesoricom Kovač, knjižničarka Maja Cvjetković učenicima je predstavila knjige iz fundusa školske knjižnice koje korespondiraju s temom – Kronika obitelji Mandić, Posljednji dječak iz Auschwitza, Mi, djevojčice iz Auschwitza te Dnevnik Anne Frank. Iz navedene literature učenici su, prema nahođenju, zapisali opis, svjedočanstvo ili misao koja ih je dotakla.
U izradi plakata učenici su se koristili radnim materijalima i fotografijama koje je pripremila profesorica Kovač, a rezultate su objavili kratkom prezentacijom cijelom razredu.
Cilj radionice bio je povezati posjet Jasenovcu, usvojene ishode iz predmetnog područja, ali i uspostaviti empatični i emocionalni kontakt sa stradanjima nevinih ljudi unutar totalitarističkih režima. Svaka grupa pronašla je jednu ključnu riječ koja je predstavljala simbol otpora diskriminaciji i pobjedu slobodnog mišljenja nad represijom.
